ระบบการเกษตรสามารถจำแนกได้หลายลำดับขั้น ตั้งแต่ระดับแปลงไปจนถึงระดับระดับประเทศ แต่ละลำดับชั้นมีองค์ประกอบปัจจัยการผลิตและผลได้ผลเสียจากปฏิสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบของระบแตกต่างกันไป การศึกษาระบบเกษตรอาจเริ่มต้นในพื้นที่ขนาดเล็กเพื่อวินิจฉัยปัญหา ศักยภาพ หรือเพื่อหาแนวทางพัฒนาและปรับปรุงระบบเกษตรให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น เมื่อประสบผลสำเร็จแล้วจำเป็นต้องมีการวิเคราะห์ข้ามลำดดับชั้นของระบบ เพื่อขยายผลในวงกว้างไปยังพื้นที่ที่มีทรัพยากรและสภาพแวดล้อมทางเศรษฐกิจสังคมที่คล้ายคลึงกัน ทำให้ประหยัดเวลาและงบประมาณในการดำเนินการมากกว่าวิธีการเดิม การวิเคราะห์ระบบเกษตรข้ามลำดับชั้นต้องอาศัยข้อมูลเชิงพื้นที่เพื่อกำหนดขอบเขตของระบบและวิเคราะห์ รูปแบบขององค์ประกอบเพื่อนำไปสู่การระบุคุณสมบัติโดยรวมของระบบในระดับต่างๆ รายงานนี้จะทบทวนหลักการ ประเด็นปัญหา และวิธีการใช้ข้อมูลเชิงพื้นที่ในการวิเคราะหืและจัดการข้อมูลเพื่อลดความคลาดเคลื่อนในการขยายผล การศึกษาข้ามลำดับชั้นของระบบเกษตร โดยใช้กรณีศึกษาการขยายผลการใช้แบบจำลอง เพื่อประมาณค่าผลผลิตข้าวที่ได้รับการทดสอบว่าทำงานได้ดีในระบบแปลง เพื่อใช้งานในระดับจังหวัด วิธีการขยายผลโดยใช้ข้อมูลเชิงพื้นที่สามารถนำไปสู่การพัฒนาระบบที่ช่วยสนับสนุนการตัดสินใจทางการเกษตรและจัดการทรัพยากรธรรมชาติได้ในหลายลำดับชั้นของระบบเกษตร